ARTÍSTICA 9°7 TORRIJAS RECETA DIA DE MADRES




Ingredientes para hacer las
torrijas
RECETA ESPAÑOLA
•Una barra de pan, del día anterior o pan tajado,
• 4 huevos,
•4 o 5 cucharadas de azúcar,
•4 o 5 cucharadas. vino tinto (opcional),
• Dos pocillos de leche, 10 cucharadas aceite, y canel
a molida (o miel), para servir.

PASOS…
1. Lavarse las manos.
2. Tener un Plato amplio con la leche.
3. Tener un plato amplio con los huevos batidos.
4. Tener la sartén con el aceite o la mantequilla
5. Tener un plato amplio cubierto con servilletas.
Elaboración
Calienta la leche a fuego lento con la canela y el azúcar
durante 5 minutos.
Aparta y deja enfriar. Añade entonces el vino tinto.
Si quieres ahorrar tiempo también puedes hacerlo mezclando la
leche con el azúcar, el vino y un poco de canela molida, todo en
frío

Corta el pan en rebanadas gruesas. Moja las rebanadas de pan en la mezcla de leche y
vino, y deja escurrir un poco.
Bate los huevos, Calienta una sartén con aceite. Introduce las rebanadas,
escurridas de la leche, y envuelto por
los dos lados en huevo batido y fríe en el aceite bien
caliente, hasta que queden doradas.



Escurre sobre papel de cocina y espolvorea una mezcla

de azúcar y canela molida.

Si prefieres puedes servir esta receta de

Torrijas, sustituyendo

el azúcar y la

canela

por miel








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GRADOS 9° ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

I. EL PROBLEMA

A. Título del Proyecto

B. Formulación del Problema

C. Objetivos de La investigación

D. Justificación

E. Limitaciones

II. MARCO DE REFERENCIA

A. Fundamentos teóricos

B. Antecedentes del problema

C. Elaboración de Hipótesis

D. Identificación de Variables

E. Aspectos Éticos (Todos los aspectos relacionados con el tratamiento de las personas, los animales y otras formas de vida que podrían surgir y cómo realizará el experimento para asegurar un tratamiento ético)

F. Control (Si Aplica)( describa el estándar de comparación que utilizará para evaluar los efectos del experimento)

G. Aspectos de Seguridad: (Escriba todos los aspectos relacionados con seguridad que puedan surgir, y explique cómo manejará cada uno de ellos para prevenir enfermedades, heridas y/o daño a la propiedad o ambiente).

III. METODOLOGÍA

A. Diseño Técnicas de Recolección de Información

B. Población y Muestra

C. Técnicas de Análisis

D. Guía de Trabajo de Campo

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

A. Recursos Humanos

B. Presupuesto

C. Cronograma

V. CONCLUSIONES

Resumen de los resultados (además explique cómo se manejaron los aspectos éticos, de Control y de Seguridad)

VI. BIBLIOGRAFÍA

VII. CIBERGRAFÍA

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GRADOS 11° ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO

I. EL PROBLEMA

A. Título del Proyecto

B. Formulación del Problema

C. Objetivos de La investigación

D. Justificación

E. Limitaciones

II. MARCO DE REFERENCIA

A. Fundamentos teóricos

B. Antecedentes del problema

C. Elaboración de Hipótesis

D. Identificación de Variables

E. Aspectos Éticos (Todos los aspectos relacionados con el tratamiento de las personas, los animales y otras formas de vida que podrían surgir y cómo realizará el experimento para asegurar un tratamiento ético)

F. Control (Si Aplica)( describa el estándar de comparación que utilizará para evaluar los efectos del experimento)

G. Aspectos de Seguridad: (Escriba todos los aspectos relacionados con seguridad que puedan surgir, y explique cómo manejará cada uno de ellos para prevenir enfermedades, heridas y/o daño a la propiedad o ambiente).

III. METODOLOGÍA

A. Diseño Técnicas de Recolección de Información

B. Población y Muestra

C. Técnicas de Análisis

D. Guía de Trabajo de Campo

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

A. Recursos Humanos

B. Presupuesto

C. Cronograma

V. CONCLUSIONES

Resumen de los resultados (además explique cómo se manejaron los aspectos éticos, de Control y de Seguridad)

VI. BIBLIOGRAFÍA

VII. CIBERGRAFÍA

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GRADOS 11° FIBRA ÓPTICA


La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos; un hilo muy fino de material transparente, vidrio omateriales plásticos, por el que se envían pulsos de luz que representan los datos a transmitir. El haz de luz queda completamente confinado y se propaga por el interior de la fibra con un ángulo de reflexión por encima del ángulo límite de reflexión total, en función de la ley de Snell. La fuente de luz puede ser láser o un LED.

Las fibras se utilizan ampliamente en

telecomunicaciones, ya que permiten enviar gran cantidad de datos a una gran distancia, con velocidades similares a las de radio o cable. Son el medio de transmisión por excelencia al ser inmune a las interferencias electromagneticas, también se utilizan para redes locales, en donde se necesite aprovechar las ventajas de la fibra óptica sobre otros medios de transmisión.

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GRADOS 11° POLARIZACIÓN

Polarización de la luz

Las ondas luminosas no suelen estar polarizadas, de forma que la vibración electromagnética se produce en todos los planos. La luz que vibra en un solo plano se llama luz polarizada.

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GRADOS 11° LA NATURALEZA DE LA LUZ

Naturaleza del color

Podemos ver las cosas que nos rodean porque La Tierra recibe la luz del Sol. Nuestra estrella madre nos inunda constantemente con su luz, y gracias a ella es también posible la vida en nuestro planeta.

La luz del Sol está formada en realidad por un amplio
espectro de radiaciones electromagnéticas de diferentes longitudes de onda, formando un espectro continuo de radiaciones, que comprende desde longitudes de onda muy pequeñas, de menos de 1 picómetro (rayos cósmicos), hasta longitudes de onda muy grandes, de más de 1 kilómetro.



El ser humano tan solo es capaz de visualizar un subconjunto de ellas, las que van desde 380 (violeta) a 780 nanómetros (rojo), como podemos apreciar claramente si la hacemos pasar por un prisma,
efecto descubierto por Newton.



Cada longitud de onda define un color diferente (colores de emisión). La suma de todos los colores (longitudes de onda) da como resultado la luz blanca, siendo el color negro u oscuridad la ausencia de colores.



Si una vez descompuesta la luz solar en sus longitudes de onda constituyentes volvemos a juntarlas con otro prisma, volveremos a
obtener la luz blanca.

El color de los cuerpos no es una propiedad intrínseca de ellos, sino que va ligado a la naturaleza de la luz que reciben. La luz blanca es una mezcla de radiaciones de longitudes de onda diferentes, que se extienden desde la luz roja, que tiene la longitud de onda más larga hasta la luz violeta, que tiene la longitud de onda más corta. Como se ha comentado, los colores de las cosas que vemos mediante la luz reflejada dependen del tipo de luz que cae sobre ellas y también depende de la naturaleza de sus superficies. Si una superficie refleja toda la luz que cae sobre ella, el color de la superficie será blanco cuando lo ilumine la luz blanca, rojo cuando lo ilumine la luz roja y así sucesivamente. Una superficie que refleja únicamente la luz verde, por ejemplo, se verá verde únic

amente cuando la luz que está iluminándola contiene el color verde; si no es así, se verá negra. Una superficie que absorbe toda la luz que le llega, se verá de color negro.


En el fondo del ojo existen millones de células especializadas en detectar las longitudes de onda procedentes de nuestro entorno. E

stas maravillosas células, principalmente los conos y los bastoncillos, recogen las diferentes partes del espectro de luz solar y las transforman en impulsos eléctricos, que son enviados luego al cerebro a través de los nervios ópticos, siendo éste el encargado de crear la sensación del color.

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GRADOS 11° PODCAST

¿Qué es un podcast?

Un podcast es un archivo de audio/video digital (generalmente en formato mp3/mp4) al que puedes acceder en forma automática. El contenido puede ser de lo más diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades.

Generalmente los podcasts son gratuitos (los de Podcaster lo son) y de libre acceso. Cualquier persona, desde cualquier lugar el mundo, puede suscribirse o bajar contenido en audio a través de un podcast.




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