GRADOS 6° SEGUNDO PASO DEL PROCESO TECNOLÓGICO: E XPLORAR Y DISEÑAR


Es una fase en la que se debe poner en juego la creatividad y los conocimientos científicos y tecnológicos, además de tener en cuenta las características funcionales y estéticas. Se utilizarán libros, Internet, folletos, etc. Una vez obtenida toda la información, se clasificará y seleccionará.

Tendremos que tomar como modelo la idea que más se aproxime a
nuestro caso y realizar las modificaciones necesarias.

También podemos
mezclar varias soluciones para conseguir una nueva.

Comenzaremos entonces a dibujar las variaciones necesarias,
explorar las posibilidades de cada material. El grupo puede optar por dar varias soluciones cada uno y elegir una, o bien reunirse e ir dando ideas (tormenta de ideas) y así las ideas de unos ayudarán a los otros.

Actividades.1. Imagina el objeto que resultaría de mezclar los siguientes elementos y únelos:

- Ventilador y tostadora:

- Carro chino a pedales

- Una bicicleta y un carro

- Una grúa fija y un camión

- Un camión grúa

- Calefactor

2. Dibuja la fachada de tu casa. Haz tres copias y colorea cada una de ellas de distinta forma; puedes añadir árboles, bancos, etc. Observa la diferencia

GRADOS 8º CREAR UN BLOG

GRADOS 6° PRIMERO: IDENTIFICAR EN EL PROCESO TECNOLÓGICO


EL PROCESO TECNOLOGICO La tecnología nos ayuda a resolver los problemas y las necesidades que nos rodean. Sea cual sea el problema con el que nos enfrentemos, los pasos que se siguen para resolverlo son casi siempre los mismos.
El proceso tecnológico consta de las siguientes fases:

1. Identificar el problema o la necesidad.
2. Explorar las ideas y diseñar las distintas soluciones que se nos
ocurran.
3. Planificar el trabajo.

4. Construir el objeto.

5. Comprobar si funciona correctamente.


Éste es el proceso que aplicaremos en el área e Tecnología, y también el que se aplica en la industria. Vamos a estudiar el proceso tecnológico con un ejemplo de proyecto de construcción de un nido para pájaros en un jardín.

1. Identificar el problema. Identificar el problema es esencial para buscar las posibles soluciones. Con el paso del tiempo, la tecnología avanza y se dan nuevas soluciones cada vez más atrevidas e ingeniosas.
En nuestro ejemplo, el problema es un pájaro que hace su nido en cualquier grieta de la pared, hueco de la manguera, etc. Debido a lo anterior siempre pierde el nido y no puede llegar a anidar.
Convendría, pues, conocer cuál es el pájaro y qué tipo de nido construye, tamaño, etc.



A ctividades.


1. Nombra dos objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las
siguientes necesidades:

a) Escuchar música:

1. _________________

2. _________________


b) Trasladar a las personas de un lugar a otro.


1. _________________

2. _________________


c) Comunicarnos.


1. _________________

2. _________________


d) Obtener información.

1. _________________

2. _________________

Escribe dos condiciones que deban cumplir los objetos destinados
a:

a) Resguardarnos de la lluvia.

1. _________________

2. _________________


b) Recoger el polvo de la casa.

1. _________________

2. _________________


c) Escribir.


1. _________________

2. _________________




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