RED DE DESARROLLO HUMANO - CON SENTIDO PEDAGÓGICO 2010 -

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PARA TODOS LOS ALUMNOS

FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO!!!

QUE LA PAZ, EL AMOR Y LA COMPRENSIÓN INVADAN LOS CORAZONES DE TODOS USTEDES Y DE
CADA UNO DE LOS QUE CONFORMAN SUS FAMILIAS. ABRAZOS
2010 - 2011










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Potenciación Creativa -Escucha Interactiva-

POTENCIACIÓN CREATIVA on PhotoPeach POTENCIACIÓN CREATIVA on PhotoPeach

GRADOS 10° INTERPRETACIÓN PRUEBA DE EMPRENDIMIENTO

INTERPRETACIÓN DEL SEMÁFORO

ROJO

AMARILLO

VERDE

Solución de Problemas

Entra en conflicto consigo mismo y con el entorno en situaciones de presión.

Se afecta de acuerdo a la intensidad de la situación, por lo cual en algunas situaciones abandona sus proyectos.

Asume la responsabilidad de enfrentar la crisis, pues de allí logra abstraer enseñanzas, las cuales aprovecha para otras actividades.

Toma de Decisiones

Delega en otros la responsabilidad de sus comportamientos.

Pasa desapercibido frente a sus acciones, es silencioso en sus efectos.

Asume lo que le corresponde por sus actos y enfrenta al que no lo hace.

Gerencia del Riesgo

Prefiere la certeza. Con dificultad se arriesga para enfrentar nuevas situaciones. Requiere la ayuda de otras personas.

Se muestra equilibrado en la percepción del entorno. Evalúa el contexto y ocasionalmente se involucra en tomar decisiones por si mismo.

Usted asume la responsabilidad frente a la incertidumbre. Le motiva encontrarse en estas situaciones y confrontar sus capacidades.

Aprobación Social

Necesita de los grupos para sentir que sus acciones tienen valor.

Funciona de acuerdo con los requerimientos del entorno cumpliendo con lo establecido.

Valora desde su interior las acciones, puede ir en contra de todos si se siente seguro de si mismo.

Practicidad

Es soñador e idealista. No concreta en acciones sus ideas e intereses.

Alcanza a observar una utilidad en las tareas que planea, pero su impulso es a corto y mediano plazo.

Le pone metodología a sus ideas y lograr ser un hacedor de realidades.

Integralidad

Perceptual

Sin preferencias discriminativas, no se interesa por analizar detalles.

Ve las partes, requiere de un mayor adiestramiento para detectar el todo.

Usted ve el todo y las partes, gracias a su capacidad de discriminación. Esto le permite con facilidad analizar el entorno.

Pensamiento

Creativo

Tiende a ser conservador, se afianza en los procedimientos ya establecidos.

Se interesa por funcionar de acuerdo a los requerimientos externos, pero en algunas oportunidades expresa sus ideas para que estos sean modificados.

Con facilidad relaciona variables que aparentemente no tienen relación y busca dar varias explicaciones posibles.

Tolerancia a la frustración

Se enoja y enfada con gran facilidad ante situaciones tensionantes.

Le da a cada situación su justa dimensión.

Siente que los problemas lo maduran y lo hacen crecer como persona.

SENA

Dirección de Formación Profesional

Vector Emprendimiento y Empresarismo

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Gados 10° INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA DE EMPRENDIMIENTO

Para efectos de la interpretación se hará una comparación con un semáforo para lo cual debe considerar lo siguiente:


ANALISIS POR CUADRANTE

Si su resultado está entre

Su color es

2 y 4

ROJO

5 y 7

AMARILLO

8 y 10

VERDE


ANALISIS POR FILA (HORIZONTALES):


Si su resultado está entre

Su color es

8 y 18

ROJO

19 y 30

AMARILLO

31 y 40

VERDE


ANALISIS POR COLUMNA (VERTICALES)

Si su resultado está entre

Su color es

16 y 37

ROJO

38 y 59

AMARILLO

60 y 80

VERDE

Cuando lea la interpretación de sus resultados tenga presente que éstos son útiles para que sean comparados con la afinidad que pueda tener con las posibles ideas de negocios a desarrollar.

ANALISIS POR SUMA TOTAL

Si su resultado está entre

Su color es

64 y 149

ROJO

150 y 235

AMARILLO

236 y 320

VERDE



GRADOS 10° PREPARACIÓN PRUEBA PERFIL DEL EMPRENDEDOR

IMPORTANTE!!!, LEER DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES COMO PREPARACIÓN A LA PRUEBA QUE SE HARÁ EN CLASES

PRUEBA DE EMPRENDIMIENTO

Es importante su colaboración y sinceridad, pues de ello dependerá la calidad del trabajo que se pueda realizar con posterioridad a la evaluación; es usted quien marca la pauta frente a lo que encontrará aquí en este momento histórico para su vida.

Marque la opción que más se ajuste a su opinión, la que mejor refleje su forma de pensar, sentir o actuar; no conteste pensando en agradar a alguien, piense que es su futuro el que está en juego, no el de nadie más, es mejor darse cuenta antes de hacer cualquier tipo de inversión el potencial que se tiene y que se va a poner en juego en el escenario de la vida real.

La prueba presenta unas afirmaciones que usted debe considerar y donde debe marcar en el cuadro correspondiente a la afirmación, cualquiera de las siguientes opciones:

TOTALMENTE EN DESACUERDO

TD

1

EN DESACUERDO

D

2

INDIFERENTE O INDECISO

IND

3

DE ACUERDO

A

4

TOTALMENTE DE ACUERDO

TA

5

Fíjese que el número de la afirmación coincida con el que marcará en su hoja de respuestas.

GRADOS 10° MI ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO TENGO PERFIL DE EMPRENDEDOR PARTE II

Con el propósito de orientar mi emprendimiento, a continuación

identifico mi análisis interno y externo.

DEBILIDADES

Identifico tres problemas o falencias que observo en mi, las cuales

dependen de factores internos y repercuten en la consecución

de mis logros y metas personales y profesionales.

FORTALEZAS

Menciono los recursos o capacidades que poseo de manera innata

o adquiridos a través del tiempo, los cuales he utilizado para

alcanzar mis objetivos. Mis fortalezas son aquellas cualidades

o capacidades que me diferencian de los demás y me hacen

sobresalir a nivel personal o profesional.

AMENAZAS

Cuáles considero son problemas que se presentan fuera de mi, y

repercuten en la consecución de logros y metas que he trazado en mi vida?

OPORTUNIDADES

Con relación a las situaciones externas, cuáles son favorables o podrían llegar a potenciar efectivamente el logro de mis objetivos?

GRADOS 6° INTERNET GLOSARIO

Navegador Web: Un Navegador o un Web Browser, es una aplicación que permite accesar los datos de la Web, dentro de Internet. Un Browser estándar soporta gráficos y contiene un campo de direcciones, donde el URL de un sitio Web se introduce; un campo de visualización, donde la página se puede observar; y una barra de herramientas. Los dos Navegadores más famosos son: Microsoft Internet Explorer y Netscape Navigator.
En el mundo de Internet, se puede decir que sólo hay estos dos Navegadores, pero eso está muy lejos de la verdad. Existen docenas de Navegadores, y la mayoría de ellos son gratis. A continuación se presentan algunos de estos Navegadores.

Netscape Navigator 4.
Microsoft Internet Explorer 4.01.
Opera 3.51.
NeoPlanet 2.0.
HotJava 1.1.5.
Amaya 1.4.
BeConn 4.3.7.
NCSA Mosaic 3.0.
Google Chrom
Mozilla




Buscadores
Un buscador es un sitio (no es un
programa), un indexador que busca información pedida en las páginas de la Web
Hay cuatro tipos de
sistemas diferentes: los motores de búsqueda por palabras clave, los metabuscadores, los catálogos temáticos y los directorios comentados.
Algunos
servicios combinan dos o tres de estas variables, mientras que otros se inscriben solamente en una de las modalidades, o bien enfatizan una de ellas.



Motores
Entre los sistemas que se basan en la
potencia de sus motores de búsqueda, figuran AltaVista, Infoseek, Lycos, Open Text, Excite, HotBot y WebCrawler. Algunos se limitan a este único método (como AltaVista), mientras que otros incorporan catálogos temáticos básicos (como Lycos o Infoseek), y otros inclusive comentan el contenido de algunas páginas(como Excite y HotIBot).Los principales dotes de este tipo de sitios son el poder y la sofisticación de sus motores de búsqueda, así como la capacidad de rastrear información rápida


Buscadores mas usados.

Google

http://www.google.com

Buscador muy rápido, de uso fácil y muy bueno y eficaz. Puede configurarse en muchos idiomas, entre ellos español. Actualmente, es el más recomendable.

About.com

http://www.about.com

Puede encontrar los mejores sitios de cada categoría.

HotBot

http://www.hotbot.lycos.com

Bueno y simplifica las búsquedas complejas, pero no se actualiza a buen ritmo.

Altavista

http://www.altavista.com

Inmenso motor de búsqueda.

Yahoo

http://www.yahoo.com

Tiene indexado casi todo Internet y ofrece muchas guías y servicios especializados.

MetaBusca

http://www.metabusca.com

Metabuscador en español.

Buscopio

http://www.buscopio.com

Metabuscador en español.


FTP:

El ftp (File Transfer Protocol) .

HTTP: Internet tiene su fundamento en base a protocolos estándares, sin los cuales no podría funcionar. Si bien el protocolo subyacente es el TCP/IP, para ciertas funciones particulares son necesarios otros protocolos, como en el caso específico de la Web, donde fue necesario crear un protocolo que resolviese los problemas planteados por un sistema hipermedial, y sobre todo distribuido en diferentes puntos de la Red. Este protocolo se denominó HTTP (HyperText Transfer Protocol, o Protocolo de Transferencia de Hipertexto)

URL son las siglas de Localizador de Recurso Uniforme (en inglés Uniform Resource Locator), la dirección global de documentos y de otros recursos en laWorld Wide Web.
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